学習モチベーションの維持に関して重要になってくるのが、「今やっている勉強、できたらカッコいいか？」という確認です。

例えばサッカーを頑張れる人はサッカーが好きでサッカーができることがカッコイイと思っているはずです。
英語ができることがカッコイイと思っている人は絶対に英語ができるようになります。

「英語なんて使わんし、日本人なのになんで英語させられるんだ。わけわからん。」
これも一つの価値観ですが、こう思っているうちは脳が喜んで吸収しないと思います。

①できる→うれしい→好き→頑張れる　　
②好き→憧れる→頑張れる→できる　

上記の上にも様々なパターンがあると思いますが、本当に継続的に努力できるためには、どこかのタイミングで「好き」が入ってくると思います。その根底には「出来たらカッコいい」があります。

英語ができるようになった人たちは皆、英語ができることがカッコイイとそれとなく思っていたはずです。私自身も中学生のころから洋楽アーティストの方がなんとなく日本のアーティストよりも上っぽい感じがしていまいた。

英語力は正しい方法で学習を行えば誰にでも身につけることが可能ですが、多くの時間を投資することが必要不可欠になります。自分が好きじゃないことを毎日こなすことはとても苦痛を伴いますよね。

「将来もしかしたら英語が必要になるかもしれないから」
「別に好きじゃないけど、なんとなく英語やってる」

という方であっても、学んでいる内にできることが増えれば、どこかのタイミングで「好きかも」や「できたらかっこいいかも」が訪れると思います。

そこがエンジンを全開にするタイミングかもしれません。ちょっとでも「頑張ってみよっかな」と思ったら一定期間テンション高めで頑張ると違う景色が見えてくると思います。


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